Disturbi Primari del Linguaggio
Valutazione e trattamento Disturbo Primario del Linguaggio
Il linguaggio pur avendo una componente innata, necessita di un tempo di maturazione e di specifiche e puntuali interazioni con l’ambiente. Prima dei 18 mesi è già possibile comprendere se vi siano indicatori di possibili difficoltà di sviluppo linguistico, tra i più significativi:
- Assenza di lallazione canonica tra 8-10 mesi;
- Assenza di gesti, che sono indice dello sviluppo della comprensione;
- Assenza di combinazione gesto-parola a 24 mesi;
- Ridotta ampiezza del vocabolario produttivo: meno di 10 parole tra 18-23 mesi, meno di 50 parole tra 21-30 mesi.
È fondamentale osservare anche la presenza dei prerequisiti della comunicazione come l’intenzionalità comunicativa, il contatto oculare, l’attenzione congiunta, la capacità di ascolto, l’alternanza del turno.
Difficoltà Linguistiche
Le difficoltà linguistiche possono riguardare gli aspetti espressivi, quelli ricettivi o entrambi e, uno o più domini del linguaggio: fonologia, lessico, semantica, morfo-sintassi. Le difficoltà linguistiche vanno considerate nello specifico contesto di sviluppo del bambino (sensoriale, motorio, cognitivo, emotivo, relazionale), possono infatti essere riconducibili a fattori biologici ma aggravate da situazioni ambientali. Un ritardo linguistico è caratterizzato da un recupero nel tempo, talvolta spontaneo, mentre un disturbo del linguaggio richiede un intervento logopedico specifico.
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